Как меняются технологии, как избежать устаревания

Автор: Judy Howell
Дата создания: 26 Июль 2021
Дата обновления: 4 Май 2024
Anonim
Технология и годовой цикл содержания пчелосемей в одном гнездовом корпусе. Система  300 + 145 рамка.
Видео: Технология и годовой цикл содержания пчелосемей в одном гнездовом корпусе. Система 300 + 145 рамка.

Содержание


Источник: Kts / Dreamstime.com

вынос:

Темпы изменений ускорились, но последствия не все плохие новости.

«Неграмотными в 21 веке будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не может учиться, неучиться и переучиваться». - Элвин Тоффлер

На протяжении всего моего написания и чтения лекций на тему технологии и ее последствий я подчеркивал необходимость для всех тех, кто надеется выжить в этой постоянно меняющейся глобальной экономике, в которой мы живем, постоянно перевоспитывать себя. Видео 2016 года «Знаете ли вы» использует данные, собранные Карлом Фишем. В нем говорится, что «для студентов, начинающих четырехлетнее техническое образование ... половина того, что они узнали на первом курсе, устареет к третьему году обучения».

Вау!

Как кто-нибудь может идти в ногу с этим? А как насчет того, чтобы постоянно возвращаться в школу, чтобы «переоборудовать»? Сегодня это огромный вопрос, так как темпы инноваций продолжают ускоряться. Здесь хорошо взглянуть на эту проблему - и какие шаги мы все можем сделать, чтобы не устареть. (Прочитайте о некоторых основных технологических изменениях нашего времени в книге «Творческие разрушения: меняющийся ландшафт технологий».)


Восстание роботов?

Первым шагом в «отслеживании» является понимание проблемы и разработка стратегии ее решения. Изменения в мире и технологиях означают, что многие рабочие места, которые мы воспринимаем как само собой разумеющееся в США, все чаще могут быть офшорными, ликвидированы технологическими инновациями или потеряны из-за слияния, сокращения штатов или провала компании. Это реальность, но нет необходимости поддаваться паранойе или отчаянию.

Работники должны начать с изучения своей компании, работы, которую они выполняют, и их навыков.

Некоторые вопросы, которые нужно задать, которые могут помочь в этом анализе:

  • Моя отрасль в беде?
  • Моя компания по-прежнему конкурентоспособна в своей отрасли или является целью для приобретения, слияния или банкротства?
  • Можно ли сделать мою работу в оффшоре?
  • Является ли моя работа частью «критического пути» бизнеса моей компании или она может быть передана на аутсорсинг?
  • Есть ли у меня навыки для решения задач новых технологий, систем и изменений в управлении? Я впереди кривой или за ней?

Хорошие новости и плохие новости

Помимо последнего пункта, мы мало что можем сделать для обеспечения нашей рыночной жизнеспособности. Наши возможности по последнему пункту, однако, продолжают расширяться.


Нет ошибок, нет стресса - ваше пошаговое руководство по созданию изменяющего жизнь программного обеспечения без разрушения вашей жизни

Вы не можете улучшить свои навыки программирования, когда никто не заботится о качестве программного обеспечения.

В технической области существует множество признанных сертификатов - некоторые спонсируются независимыми агентствами, такими как IDCP и CompTIA, а некоторые спонсируются компаниями-разработчиками программного обеспечения, такими как Microsoft и Oracle, что свидетельствует о компетенции их конкретных продуктов. Каждая из этих сертификаций добавляет что-то к развивающемуся резюме - немаловажно, так как навыки, необходимые в технологии, продолжают развиваться. (Читайте о некоторых из лучших сертификатов на сегодняшний день в Топ-5 самых высокооплачиваемых ИТ-сертификатов и как их получить.)

Еще более взрывным, чем рост признанной сертификации, является постоянно расширяющаяся доступность онлайн-курсов и программ для колледжей. С начала 1970-х годов, когда университет Уолдена стал онлайн-колледжем, по настоящее время рост онлайн-вариантов колеблется, и принятие таких программ работодателями и другими высшими учебными заведениями стало обычным явлением. Университет Феникса, который в течение многих лет был в основном онлайн-школой, имеет около 100 физических мест в 2017 году и насчитывает почти 150 000 студентов.

Столкнувшись с успехом онлайн-программ и продолжающимся развитием компьютерных средств обучения, традиционные школы «кирпичи и минометов» стали предлагать в Интернете первые курсы, а затем и программы полного обучения. Сегодня очень мало колледжей, которые не предлагают какое-либо онлайн-обучение.

В последние несколько лет учебные ресурсы, предоставляемые колледжами, росли в геометрической прогрессии. Стэнфорд выложил несколько бесплатных онлайн-курсов для заинтересованных сторон. Затем MIT разместил весь свой учебный материал в Интернете для всеобщего ознакомления и для других преподавателей, которые могли бы использовать его при разработке курса. Переход на бесплатное и онлайн-обучение ускорился, когда Apple открыла iTunes University (доступный через iTunes) в 2007 году, что позволило колледжам и университетам проводить лекции, уроки языка, лабораторные демонстрации, спортивные состязания и экскурсии по кампусам в Интернете.

Одним из крупнейших участников Университета iTunes, который скачал более 71 миллиона человек, является Открытый университет в Великобритании, один из трех высших учебных заведений в Великобритании, получивший аккредитацию в Соединенных Штатах Комиссией по высшему образованию в Соединенных Штатах. Открытый университет, основанный в 1969 году, называет себя «первым в мире успешным университетом дистанционного обучения, основанным на вере в то, что коммуникационные технологии могут обеспечить высококачественное обучение на уровне степени для людей, которые не имели возможности посещать традиционные университетские городки». В то время, когда традиционное высшее образование становится все более дорогим - и, возможно, все более недоступным для тех, кто ограничен в средствах - это резкое изменение темпов.

Наконец (на данный момент), когда был объявлен Coursera, появился новый уровень бесплатных курсов с сертификатами. Coursera предоставляет курсы от Дьюка, Стэнфорда, Гарварда, Университета Мичигана, Джона Хопкинса, Принстона и других ведущих университетов. (Гарвард также сотрудничает с MIT и Калифорнийским университетом, Беркли, в edX, другом бесплатном некоммерческом онлайн-провайдере.)

Инструменты адаптации

Хотя направление онлайн-образования не совсем понятно, все больше игроков продолжают выходить на арену. Это означает, что все большее количество бесплатной или значительно дисконтированной информации «там». Так что, возможно, мир меняется таким образом, что может поставить под угрозу многие традиционные рабочие места. Но это не единственное, что меняется. И благодаря росту онлайн-образования и сертификации все они были подключены к ресурсам, которые помогут нам адаптироваться и, мы можем только надеяться, оставаться конкурентоспособными перед лицом перемен.