Содержание
- Происхождение цифрового разрыва
- Нет ошибок, нет стресса - ваше пошаговое руководство по созданию изменяющего жизнь программного обеспечения без разрушения вашей жизни
- Цифровое разделение поколений
- Не отставать или проиграть
Источник: Адрианхиллман / Dreamstime.com
вынос:
Люди среднего и старшего возраста должны идти в ногу с современными технологиями, если они хотят идти в ногу со временем.
«Технология - это все, что не было вокруг, когда ты родился». - Алан Кей
В комиксе «Дилберт» используются термины «Технологическая сингулярность» и «три закона». Сколько сканеров полосы распознало эти термины? Что еще более важно, многие читатели старше 45 лет (иные, надеюсь, чем обычные читатели этого писателя) вообще ничего не узнали о полосе?
Напомним, что «Технологическая сингулярность» относится к теории, выдвинутой Вернором Винджем и Рэем Курцвейлом, в частности, о том, что к 2030 году наступит объединение между людьми и разумными механизмами, которые откроют «постчеловеческий» век существ. гораздо умнее, чем мы можем себе представить. «Три закона» относятся к тем, которые Исаак Азимов постулировал как руководящие правила для дизайна роботов в своем рассказе 1942 года «Runaround». Эти «законы» стали не только руководящими принципами научной фантастики Азимова и других, но также ученых-компьютерщиков и других разработчиков реальной робототехники. (Чтобы узнать больше о законах Азимова и других научно-фантастических технологиях, см. Потрясающие научно-фантастические идеи, которые сбылись (и некоторые, которые этого не сделали).)
Три закона:
- Робот не может причинять вред человеку или, в результате бездействия, позволять человеку причинять вред.
- Робот должен подчиняться приказам, данным ему людьми, за исключением случаев, когда такие приказы будут противоречить Первому Закону.
- Робот должен защищать свое существование, пока такая защита не противоречит Первому или Второму Законам.
Я думаю, что большинство читателей «Нью-Йорк Дейли Ньюс», где появляется Дилберт, не «получат» эти ссылки (это не должно быть легким для читателей - я не думаю, что многие читатели, особенно те, кому за 45, Нью-Йорк Таймс или Wall Street Journal получат их либо). Я рассматриваю это как показатель того, что, по моему мнению, является постоянной проблемой - цифровой разрыв, который представляет собой разрыв между теми, кто понимает технологии, и теми, кто не понимает, стал поколением.
Происхождение цифрового разрыва
В первые дни революции персональных компьютеров и телекоммуникаций большинство наблюдателей были полны оптимизма. Этот новый доступ к информации демократизирует очень много вещей - отдельные инвесторы могут получить информацию, ранее доступную только крупным финансовым учреждениям; мелкие юридические фирмы, не входящие в мегаполисы с доступом к Lexus, теперь могут иметь доступ к прецедентному праву, доступному только тем, у кого есть юридическая библиотека большой фирмы или около крупной юридической школы и т. д., и т. д.
Однако вскоре мы начали понимать, что новая технология открывала двери только тем, кто мог себе это позволить, и вскоре мы начали говорить о «цифровом разделении», пропасти между теми, кто имеет доступ как к необходимым технологиям, так и к информации. с ним доступны и те, кто этого не делает. Непосредственная обеспокоенность заключалась в том, что те, кто владеет этой технологией, приобретут необходимые навыки в двадцать первом веке, а те, кто этого не сделает, еще больше увеличат экономическую пропасть между слоями населения с низкими доходами и теми, кто выше. Это стало еще более серьезной проблемой, когда более богатые системы частных и государственных школ начали приобретать персональные компьютерные сети и подключение к Интернету, в то время как школы в более бедных кварталах не могли.
Федеральное правительство решило эту проблему, введя налог на гор, налог в 10 долларов в месяц на телефонные счета, с явной целью «подключить каждую школу и библиотеку к Интернету». Несмотря на попытки некоторых членов Конгресса ввести цензурные требования в отношении развертывания технологии, проводка школ и библиотек сработала очень хорошо и, как правило, обеспечивала доступ к Интернету всем учащимся в стране. В то время как более бедные домохозяйства, как и более состоятельные классы, как правило, не имеют компьютеров и доступа к Интернету в домах, по крайней мере, у всех учащихся есть возможность для некоторого доступа.
Нет ошибок, нет стресса - ваше пошаговое руководство по созданию изменяющего жизнь программного обеспечения без разрушения вашей жизни
Вы не можете улучшить свои навыки программирования, когда никто не заботится о качестве программного обеспечения.
Цифровое разделение поколений
Тем не менее, существует цифровой разрыв, хотя и другого типа. Нынешний, который обещает продолжаться в течение всего будущего, является поколением. Технологии оказывают устаревшее влияние на тех, у кого нет соответствующих навыков, и с той скоростью, с которой технологии меняются, очень трудно - почти невозможно для некоторых - поддерживать актуальность. Как указывает цитата Алана Кея выше, вещи, которые мы должны выучить, сложны, в то время как вещи, с которыми мы растем, являются лишь частью окружающей среды - то, что мы всегда знали.
У меня есть друг, чей четырехлетний внук регулярно звонит ему по FaceTime (система видеоконференцсвязи для iPad и других продуктов Apple), и у меня есть друг, ушедший на пенсию после нескольких лет обучения, который, хотя и имеет многолетний опыт работы с компьютерами , было трудно понять, как работает система. Когда персональные компьютеры впервые начали распространяться на предприятиях, моя фирма провела много времени, обучая руководителей работе с первой электронной таблицей VisiCalc (один высокопоставленный руководитель попросил нас дать ему частные уроки, потому что он не хотел смущаться перед младшими подчиненные, только что закончившие колледж, приехавшие с компьютерными навыками). Теперь ученики гимназий занимаются электронными таблицами и обработкой текстов - такие знания больше не являются «навыком» в деловом мире; это «требование». (Чтобы узнать больше о VisiCalc и его влиянии, см. Как электронные таблицы изменили мир: краткая история эпохи ПК.)
Точно так же, в первые дни всемирной паутины разработчики, которые приобрели хоть немного знаний, зарабатывали много денег на разработке того, что сегодня можно считать очень уродливыми веб-страницами. Еще раз, ученики гимназии делают намного лучше.
Не отставать или проиграть
Те, кто растет с технологиями, ассимилируют это в себя; те, кто старше и должны «выучить это», часто не только испытывают трудности, но не видят актуальности и «не беспокоятся», пока не станет слишком поздно. Мы видели несколько примеров этого в последние годы - многие люди среднего возраста игнорировали, убежденные в том, что это подростковая аберрация, - то же поколение игнорировало и часто говорило: «Я слишком занят работой, чтобы тратить на это свое время»; к тому моменту, когда они поняли, что мир обходит их, некоторым из них было уже слишком поздно приобретать инструменты, чтобы оставаться конкурентоспособными (интересно, что многие пожилые люди занялись, чтобы увидеть фотографии внуков - многим нужна причина, чтобы подтолкнуть впереди новые технологии, в то время как другие «определенного возраста» не видят причины - как с). Это не новое явление - люди заперты на пути, которые они знают, и не открыты для изменений. Предположительно, когда Александр Грэхем Белл объяснил свое изобретение телефона Western Union, его спросили: «Зачем кому-то это делать?». - тот же вопрос, который люди, которые не задают или пишут в Твиттере, могут задать сегодня.
Постоянно будут появляться новые инструменты - облако, большие данные, анализ местоположения и т. Д. - и те, о которых мы еще не слышали. Те, кто их не обнимает, могут попасть в их засаду, и молодое поколение будет выталкивать их за дверь.